План учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий центра образования естественно-научного и технологического профилей «Точка роста» на 2023-2024 учебный год

План учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в Центре образования естественно — научного и технологического профилей «Точка роста» на 2024/2025 учебный год

Конкурс «Десять в минус девятой»

         Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ с международным участием «Десять в минус девятой» проходит в три конкурсных этапа. К участию в первом этапе конкурса допускаются учащиеся, успешно прошедшие регистрацию. Первый этап является отборочным и представляет собой прохождение теста, вопросы которого нацелены на выявление у конкурсантов базовых знаний в области естественных наук и нанотехнологий. Проводится заочно на официальном сайте конкурса. Второй этап представляет собой написание проектной работы на темы, предложенные Оргкомитетом конкурса. Первый и второй этапы нацелены на отбор наиболее изобретательных конкурсантов. Проводится заочно на официальном сайте конкурса. Третий этап конкурса проходит на территории международного детского центра «Артек» (Россия, Крым) в рамках профильной смены и включает в себя научно-образовательную программу для финалистов конкурса, в том числе в лабораториях Самарского университета, действующих на территории МДЦ «Артек».  К задачам конкурса относятся: развитие способностей и стимулирование интереса школьников к научно-исследовательской и проектной деятельности в области естественных наук, популяризация научных знаний и достижений в области нанотехнологий, развитие у школьников ключевых компетенций, профессиональная ориентация школьников на построение успешной карьеры в области наноиндустрии и высоких технологий. Ученик 10 класса МБОУ СОШ № 1 г. Сальска  Бедевкин  Артем принял участие во  втором   этапе  Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ с  международным участием «Десять в минус девятой» с проектной работой «Пушка Гаусса» и был награжден Дипломом участника.

Отчет  о   деятельности  центра образования естественно-научной направленности «Точка роста» за  II  квартал  2024 года учителя биологии Рассадиной А.В. и учителя химии Доценко Т.С.

№	Название мероприятия	дата	Форма проведения	Результативность
1	Участие во всероссийском уроке генетики	25.04.23	урок	Сертификаты участников для детей и учителя (9В и 7В)
2	Участие в дистанционном этапе всероссийской профессиональной  олимпиаде «ДНК науки» для учителей биологии	апрель	Дистанционная олимпиада «Академия Минпросвещения России»	Сертификаты участников дистанционного этапа Доценко Т.С., Рассадина А.В.
3	Участие в дистанционном этапе всероссийской профессиональной  олимпиаде «ДНК науки» для учителей химии	апрель	Дистанционная олимпиада «Академия Минпросвещения России»	Сертификат призера дистанционного этапа  Доценко Т.С.
4	Участие в региональном этапе всероссийской профессиональной  олимпиаде «ДНК науки» для учителей химии	апрель	Дистанционная олимпиада «Академия Минпросвещения России»	Сертификат призера регионального Доценко Т.С.
4	Участие в «Всероссийская большая олимпиада «Искусство-Технологии-Спорт»	апрель	Дистанционный  школьный этап	Участие (5 человек)
Внеурочная деятельность
	Демонстрация видеороликов в рамках  «Общероссийского дня защиты от экологической опасности под девизом «экология-безопасность-жизнь»	15,04,2023	Демонстрация видеороликов	5-9 классы
7	Подготовка  к ОГЭ по биологии «Решение генетических задач»	Апрель-май	Внеурочные занятия	Сдача ОГЭ по биологии, ср.балл «4»
8	Подготовка  к ОГЭ по химии «В мире химии»	Апрель-май	Внеурочные занятия	Сдача ОГЭ по химии, ср.балл «5»
9	Подготовка  к практической части ОГЭ по химии «В мире химии»	Апрель-май	Внеурочные занятия	Выполнение задания 24(опыт) в рамках ОГЭ (86%).

Предметно-методическая  неделя  учителей  естественно-научного цикла

На  базе центра  «Точка роста»   с 11.03.24г  - 15.03.2024 г. была проведена предметно-методическая  неделя  учителей  естественно-научного цикла (химии, биологии, географии и физики).  Цель проведения развитие личностных качеств обучающихся и активизация познавательной деятельности как необходимое условие развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование ключевых компетенций. Принципы организации проведения предметной недели:

1.Принцип массовости (в творческую деятельность вовлекается как можно больше обучающихся).

2.Принцип доступности (подбираются разноуровневые задания).

3.Принцип заинтересованности (задания должны быть интересными по содержанию).

Задачи:

1. интеграция знаний, умений, навыков, полученных при изучении биологии, химии, географии, физики.
2. воспитание у учащихся стремления расширять свой кругозор и не останавливаться на достигнутом.

План проведения предметно - методической  недели учителей  естественно-научного цикла

дата	тема	предмет	учитель	класс	время
11.03	Интерактивная игра «Здоровые зубы-здоровый Я»	Основы биологии	Рассадина А.В.	5 «В»	12-40-13-20 Каб. 101
14.03	Открытый урок «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»	Химия	Доценко Т.С.	8 «В»	09:10-09:50 Каб. 101
13.03	Урок-игра «Физика вокруг нас»	физика	Садикова С.В.	7-е классы	7 б- 2 урок; 7а - 4 урок; 7 в -5 урок;   Каб. 201
	Викторина «Отгадай прибор»	физика	Садикова С.В.	7-8 классы	На переменах
	Викторина  «Вокруг света»	география	Ткаченко Т.А.	5- 8 классы	На  уроках

Прогнозируемый результат:

приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях;

развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости;

развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

Формы взаимодействия в процессе проведения Недели были разнообразны:

1. ·        открытый  урок,  урок-игра
2. ·        интерактивная игра
3. ·        викторина
4. ·        конкурсы

 Внеклассная работа по предметам имеет важное  воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию  у учащихся  инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению  различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и  творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой  активности.

Форм внеклассной работы множество, но одной из них  является предметная неделя. Предметная Неделя была проведена согласно утверждённому плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач. В начале недели был объявлен конкурс рисунков, стенгазет. Ребята из 5 - 11 классов с удовольствием приняли участие в этом мероприятии. Некоторые ученики нарисовали несколько рисунков. А в конце Недели был оформлен стенд «Сохраним родную планету» из самых лучших детских работ.  Среди  обучающихся 1 место заняла Чигур Мария (11 класс), 2 место – Жукова  Екатерина, 3 место-Данилина Доминика (6 Б класс) , Клеткин Дмитрий (9 «В» класс).

В первый день прошло открытие, где обучающиеся познакомились с мероприятиями, которые будут проходить на  предметной неделе. Традиционным стало проводить уроки и мероприятия с применением ИКТ. Современные технологии позволяют наглядно и интерактивно привлекать самую последнюю информацию  по интересующим  обучающихся темам.  И наши мероприятия, и уроки не обошлись без мультимедийных презентаций.

В понедельник 11.03.24  по биологии  в  5-х классах была проведена  интерактивная игра   «Здоровые зубы - здоровый Я»,  учителем Рассадиной А.В. и  группой обучающихся 10 класса: Лукьянченко Миланой, Овсянниковой Марией, Пономаревой Александрой, Степанюк Анной, Ткаченко Кириллом, Карповым Артемом, Мацкиевым Никитой.  Прослеживалось  приемственность  поколений и развитие умений делать выводы.

Цель игры:  привитие детям здорового образа жизни и полезных привычек в частности как необходимого его компонента,  повышение мотивации. Ребята разделились на две команды и активно играли, а самому активному был вручен приз от «Зубной феи»- зубная щетка. С целью развития познавательного интереса   к географии  для  обучающихся 5-7 классов в ходе урока была проведена  викторина «Вокруг света», учитель Ткаченко Т. А. Цель викторины: развитие у детей познавательного интереса, памяти, любознательности; воспитание патриотизма и гордости за величие своей страны, мужество и стойкость своего  народа.  Она проходила в форме соревнования двух команд. Были теоретические вопросы  и практические задания.

Так как химия наука очень серьезная, то в 8 «В»  классе был проведен  открытый урок  по теме: «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева», где обучающиеся показывали знания в области химии. Цель: развитие и укрепление интереса к химии, расширение кругозора обучающихся, повышение уровня их культуры. Такой  урок расширяет кругозор, школьники учатся нестандартно мыслить, проверяют свою эрудицию и узнают новое и неизвестное.

  В 7-х классах, учителем физики Садиковой С.В., было проведено мероприятие: урок-игра «Физика вокруг нас»,  целью которого было  повышение интереса к предмету, закрепление пройденного материала, систематизация знаний; развитие логического мышления и интеграция межпредметных связей. Так же  учителем  на переменах  проведена викторина  «Отгадай прибор?» и «Дойти до цели с физической величиной». Дети с интересом и азартом  это делали.

     Проблема интересной Недели, как и хорошего урока – это проблема сочетания познавательного интереса, уровня подготовленности учащихся. Важно, что в эти дни дети ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них.

   В целом  Неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены.   Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество  и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к родному краю и экологическая культура.

фото с мероприятий

Мероприятие «Физика вокруг нас!»

6 февраля  2024 г. в рамках реализации национального  проекта «Точка роста» учителем физики Садиковой С.В и обучающимися  8 «В» класса проведено  очередное мероприятие «Физика вокруг нас!»  для обучающихся  3 «Б» класса.

 Мероприятие проводилось в формате Воркшоп. Это формат обучающего мероприятия, которое помогает участникам получить знания и сразу применить их на практике для формирования определенных навыков.

 Цель мероприятия:

расширить кругозор обучающихся, развивать познавательный интерес, интерес к физике;

развивать грамотную  речь ;

научить применять знания в новой ситуации;

приучать детей к доброжелательному общению.

 Обучающиеся 8 класса  демонстрировали интересные и занимательные опыты по физике, а ребята пытались объяснить их.

         После демонстрации опытов  ребята могли самостоятельно провести некоторые из них с помощью старших ребят или самостоятельно в зависимости от их сложности.

        Данный формат мероприятия позволил привлечь внимание к такому сложному предмету. Показать что всё что изучает предмет физика позволяет объяснить  порой  необъяснимые явления.

        В конце урока третьеклассникам  класса было задано развивающее домашнее задание. Теперь они должны приготовить интересные опыты и продемонстрировать их ребятам  8 класса. Очередная встреча состоится в апреле текущего года.

фото с мероприятия

Районный  семинар-практикум «Воспитательный аспект современного урока: практика реализации воспитательных целей»  (15.03.2023)

           В рамках  районного семинара – практикума учителей начальных классов по теме : «Воспитательный аспект современного урока: практика реализации воспитательных целей». Учителем физики Садиковой С.В и учителем начальных классов Бойко Л.В. был проведён интегрированный  урок  математики  и физики. « Единицы массы. Грамм».

 Урок был проведён в 3 «Б» классе.

Цель урока:

 -создать условия для расширения и углубления знаний детей о единицах измерения массы и формирования понятия «грамм».

-способствовать развитию математической речи, внимания, логического мышления. Содействовать развитию коммуникативных способностей, расширению кругозора;

- научиться пользоваться рычажными весами и определять  массу различных тел;

- научиться выдвигать гипотезы, проверять их экспериментальным путём и делать выводы;

- создать условия для формирования внимательного отношения к окружающему миру. Способствовать формированию  навыков здорового образа жизни.

   Ребята во время урока с большим интересом выдвигали предположения о массе яблок и конфет находящихся у них на столах.  Экспериментальным путем проверяли свои предположения. Сравнивали массы тел. Узнали новый термин «перегрузок» и научились пользоваться весами.  Аккуратно и последовательно  выполняли практическую работу. От учителя физики  узнали о том какие бывают виды весов и где они применяются. Кто впервые начал использовать их и историю их открытия в Древнем Вавилоне. Ребята с большим интересом изучали правила пользования рычажными весами.

21.03.2023 г. обучающиеся 1 «Б» класса , вдохновленные интегрированным занятием, проведенным в рамках  районного семинара учителей начальных классов,  совершили экскурсию в кабинет биологии, которую провела учитель биологии Рассадина А.В., где познакомились с оборудованием  центра «Точка роста»: рассматривали микробы под микроскопом, муляжи цветка и его основные части, а также модель «Тело человека».

Всероссийский день эколят в 2023 году: привлечение внимания к экологическим проблемам.

        В 2023 году Россия отмечает Всероссийский день эколят. Это мероприятие, призванное привлечь внимание общества к насущным экологическим проблемам, сформировать осознанное отношение к окружающей среде и популяризировать практики устойчивого развития.

        В рамках мероприятия в школе  на базе «Точка роста» были запланированы и  проведены 25 апреля 2023 г. следующие акции и мероприятия: "Посвящение в эколята", тематические уроки,  семинары, посвященные экологии,  конкурс костюмов из ТБО, высадка  деревьев  и уборка территории  школы. Организаторы призывали всех желающих присоединиться к мероприятиям и проявить заботу о нашей планете.

        Экологические проблемы становятся все более актуальными в современном мире. Изменение климата, загрязнение окружающей среды, истощение природных ресурсов – все это требует немедленного вмешательства и принятия мер. Всероссийский день эколят является площадкой для обсуждения этих проблем и поиска совместных решений. Всероссийский день эколят – это возможность не только познакомиться с актуальными экологическими проблемами, но и внести свой вклад в их решение. Лейтмотив  мероприятий и  акций,  проведенных в школе:  малые действия каждого человека могут иметь большое значение для нашей планеты, и именно поэтому так важно привлекать внимание к этому вопросу. Всероссийский день эколят в 2023 году станет важным шагом к формированию экологической грамотности и осознанного отношения к природе. Сохранение окружающей среды – наш общий долг и ответственность.